Ми позбавляємо дітей майбутнього,
якщо продовжуємо сьогодні навчати так,
як навчали цього вчора.
Джорж Дьюї
20 лютого в рамках міського фестивалю педагогічної майстерності вчителів початкових класів Полтавська гімназія №13 гостинно зустрічала гостей на Фабриці критичного мислення. Чому педагогічна новація «критичне мислення»?
Сучасний світ складний. Дитині недостатньо дати лише знання. Ще важливо навчити користуватися ними. Знання та вміння, взаємопов’язані з ціннісними орієнтирами учня, формують його життєві компетентності, потрібні для успішної самореалізації у житті, навчанні та праці. Найбільш успішними на ринку праці в найближчій перспективі будуть фахівці, які вміють навчатися впродовж життя, критично мислити, ставити цілі та досягати їх, працювати в команді, спілкуватися в багатокультурному середовищі та володіти іншими сучасними вміннями.
Всесвітній економічний форум у Давосі регулярно складає перелік актуальних навичок, необхідних для успішної кар'єри. За останні роки критичне мислення піднялося у рейтингу цих навичок з 4 місця (навички для 2015 року) до 2 місця (навички, які будуть важливими у 2020 році). Уміння критично мислити постійно зростає в ціні. Якщо ми не будемо впроваджувати критичне мислення у навчальний процес, то наші учні будуть програвати в конкурентній боротьбі.
Для того, аби впровадити критичне мислення в школі, передусім необхідно самому вчителю навчитися мислити критично. Недостатньо просто прочитати про процедури, навички критичного мислення, необхідно стати особистістю, яка може та вміє мислити критично, а це потребує значних зусиль з боку людини: себе змінювати важко, довго та енергетично затратно.
Так само, як на фабриці всі механізми мають працювати злагоджено задля виготовлення якісного виробу, так і школа сьогодення – це фабрика критичного мислення, формуючи яке в дітей ми створюємо нову особистість сучасного світу, котра вміє креативно вирішувати будь-які питання та приймати виклики часу.
Метод критичного мислення «передбачення» під час уроку математики «Щоб усе прекрасно знати, будемо добре міркувати» продемонструвала Карпенко Н.В.. Денисюк О.І. ознайомила із технологією «фішбоун» («Я досліджую світ» «Відкриваємо таємниці води»). Метод «шість капелюхів» став яскравим доповненням до уроку основ здоров’я «Медійна грамотність. Реклама: добре чи погано» Мирось Н.В.. Вчителі майстерно використали технології критичного мислення, ще раз підтвердивши, що методика розвитку критичного мислення заснована на творчому співробітництві учня і вчителя, на розвитку в учнів аналітичного й творчого підходів до будь-якого матеріалу, методика орієнтується не на запам'ятовування фактологічного матеріалу, а на постановку проблеми і пошук її розв'язку.
View this photo set on Flickr
Полтавська гімназія № 13 неодноразово стикалася з актами дрібного вандалізму. Але картина, яка постала на шкільному ґанку (дивитись фото), викликає справжнє обурення та гнів. Нижні сходинки, що ведуть до запасного виходу, просто розтрощені.
Звинувачувати конкретно когось не маємо можливості. Тож просимо вас, шановні батьки, проводити бесіди на тему збереження майна зі своїми дітьми та бути самим дбайливими господарями у своєму районі. А вас, діти, просимо не руйнувати та закликати інших не пошкоджувати наше спільне майно. Адже замість того, щоб кошти, виділені бюджетом, використовувати на покращення загального стану школи, їх доведеться витратити на ремонт входу.
Сподіваємося на ваше розуміння та підтримку.
View this photo set on Flickr
З метою опанування багатством української мови та літератури, популяризації творчої спадщини великого Кобзаря, виявлення та підтримки творчо обдарованих дітей, патріотичного виховання учнів 21 лютого нинішнього року на базі Полтавської загальноосвітньої школи № 19 було проведено міський етап конкурсу читців «Тарасовими шляхами».
У цьому змаганні юних декламаторів взяли участь і представники нашої гімназії: Флока Марія (6-Д клас – молодша вікова категорія), Лифиренко Софія (8-Б клас – сер едня вікова категорія) та Клестова Анна (10-В клас – старша вікова категорія). Дівчата читали як вірші самого Тараса Григоровича, так і його сучасників.
Наші конкурсантки продемонстрували мистецтво живого слова, майстерне виконання, уміння відтворити характер виконуваного твору.
У підсумку журі визначило переможців. Наші гімназистки серед них: Флока Марія та Лифиренко Софія посіли ІІ місце кожна у своїй віковій категорії. Шестикласницю до змагання готувала вчитель української мови та літератури Швидка Людмила Володимирівна, а з восьмикласницею працювала класний керівник Манюненко Вікторія Петрівна.
Вітаємо юних зірочок та їх наставниць із яскравою перемогою та бажаємо в майбутньому не менш вражаючих результатів!
View this photo set on Flickr
Сьогодні, 20 лютого 2020 року, - шості роковини кривавих подій на Майдані під час Революції Гідності. Цього дня, 6 років тому, Україна пережила найтрагічніший етап Революції гідності. У період 18-20 лютого 2014 року в центрі Києва загинули близько ста осіб, кілька десятків зникли безвісти, більше тисячі дістали поранення, а сотні – були заарештовані та піддані тортурам.
Для припинення свавілля державних органів зранку 18 лютого 2014 року протестувальники організували ходу до Верховної Ради України, яка отримала назву «Мирний наступ». Громадяни вимагали від влади рішень для виходу з кризи і врегулювання ситуації в країні, насамперед обмеження повноважень президента України шляхом внесення змін до Конституції України. Працівники міліції, діючи за вказівками керівництва правоохоронного органу, спільно з «тітушками», грубо порушуючи чинне законодавство, застосовували надмірне насильство і використали вогнепальну зброю, вчинивши жорстокий силовий розгін ходи.
Як наслідок, 18 лютого на вулицях Інститутській та Грушевського, Кріпосному провулку та Маріїнському парку загинуло 23 людини, а 509 отримали тілесні ушкодження, з них 37 – тяжкі, 85 – середньої тяжкості. У вересні 2014 року, вже після повалення злочинного режиму, Україна відкрила кримінальне провадження щодо розслідування злочинів на Майдані. Вранці 20 лютого розпочали розстріли. Вони тривали дві години. Загинули 70 євромайданівців. Загалом, за даними Міністерства охорони здоров'я, з 18 до 20 лютого 2014 року загинули 82 учасники акцій.
Ці сумні сторінки, які уже увійшли в історію України, не можна забувати. Тому сьогодні, у День пам’яті Героїв Небесної Сотні, представники учнівського самоврядування Шкурат Вероніка та Олексенко Іван підготували повідомлення, на якусь мить повернувши нас у 2014 рік. Рік, коли українці стали єдиною нацією, об’єднавшись заради єдиної мети. Рік, коли матері не дочекались своїх дітей, рік, коли національна ідея стала на перше місце, а хата стала не скраю…
Слава Україні! Героям слава!
View this photo set on Flickr
У символічну дату 20.02.2020 року в ПД «Листопад» відбулося свято під назвою «Чудова сімка» - урочисте нагородження переможців міського етапу учнівських предметних олімпіад та конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів Малої Академії Наук, а також учителів, які їх підготували. 11 учнів нашої гімназії та 8 педагогів отримали почесні грамоти та сертифікати на грошові винагороди. Щиро вітаємо переможців та їх наставників і бажаємо подальших успіхів та перемог!
View this photo set on Flickr
Печиво, тортики, желе, вафельні трубочки, кекси, соки, чай і багато-багато інших смаколиків, а ще… екосумки, сувеніри, дощечки для нарізки, прикраси, посуд, мило й свічки ручної роботи можна було сьогодні, 19 лютого, придбати на благодійному екоярмарку в Полтавській гімназії №13
Учні, батьки й учителі взяли активну участь у підготовці заходу. До нього долучилися представники 35 класів, які разом з батьками або власноруч випікали, вирізали, шили та в’язали. А потім продавали… Молодшим школярам вести торгівлю допомагали батьки, старші ж учні спільними зусиллями з класними керівниками розробляли власні бізнесплани й розважальну програму, щоб залучити якомога більше покупців. На ярмарку були симпатичні україночки, веселий Бегемот і продавчиня Зіна, яким просто не можна було відмовити.
Найбільші суми вторгували: у початковій школі - 3-А, 3-Б, 1-А, у середній школі - 5-В, 7-А, 5-Б, у старшій школі - 8-Б, 8-А та 9-А класи.
Креативний підхід і яскравий асортимент приваблювали покупців: учителів, батьків, учнів гімназії. У підсумку було зібрано 15 307 грн. Ці кошти будуть витрачені для благоустрою території гімназії та на придбання форми для шкільної агітбригади.
Дякуємо всім небайдужим, хто долучився до участі в екоярмарку. Сподіваємося, що проведення таких заходів стане доброю традицією, адже вони згуртовують батьків, дітей, учителів і надають суттєву матеріальну підтримку для розвитку гімназії.
View this photo set on Flickr
За планом роботи ММК управління освіти протягом 2019-2020 н.р на базі Полтавської гімназії № 13 заплановані заняття школи молодого вчителя фізики та математики. 18 лютого відбулося третє засідання, яке проводили методист ММК Семено Лідія Дмитрівна, учителі гімназії №13 Александрова Світлана Євгеніївна, Дордіна Ольга Вікторівна, Рибальченко Валентина Вікторівна. Висвітлювалися такі питання:
- вимоги до сучасного уроку;
- задача одна – розв’язків багато;
- вивчення теми «Золотий переріз» на уроці в 6 класі.
Молоді вчителі побували на уроці досвідченого колеги. Учитель Полтавської гімназії № 17 Ковалевська Вікторія Вікторівна розповіла про використання платформи для змішаного навчання. На завершення слухачі спланували подальшу роботу за графіком.
18 лютого 2020 року на базі ЗЗСО №31 відбувся фінал та суперфінал інтелектуальної гри «Дебати» (міський етап). Команду Полтавської гімназії №13 представляли Беспалий Євгеній, Лукашенко Єлизавета та Лизенко Дарина (тренери Зубко О.А. та Панкєєва Ж.М.). У палких дебатах наша команда зуміла показати високий рівень підготовки, професіоналізм та вміння відстоювати свою думку, і в результаті посіла ІІ місце. Учасники здобули новий життєвий досвід та отримали величезне задоволення від гри.
Привітаймо ж разом наших переможців і побажаймо не зупинятися на досягнутому!
View this photo set on Flickr
Click to enlarge image
Click to enlarge image
